Sesión 3

Numero de la sesión  3

Comentario: En la sesión anterior, escogimos a personas de diferentes países para entrevistarlas, de esta manera pudimos apreciar las distintas perspectivas.

Hoy hemos querido centrarnos también en conocer, perspectivas profesionales del Trabajo Social,  pues creemos que al pertenecer al ámbito de las ciencias sociales y humanitarias, están mas vinculados a actividades humanitarias y podrían centrarnos mejor en nuestro objetivo.

Por tanto, gracias a la estructuración de los contenidos del vídeo, y de los documentos aportados por profesores y trabajadores sociales, nos hemos enriquecido de una visión mas global de la situación actual frente a la globalización y la humanidad (tema escogido).

A continuación, hemos procedido a la grabación de las distintas personas que queríamos entrevistar, para ello, nos hemos desplazado a donde se encontraba cada una de las personas elegidas. Aprovechando la oportunidad que nos brindaba la Universidad, hemos cogido algunos escenarios propios de las instalaciones universitarias, y la entrevista de una trabajadora social, que forma parte del equipo docente.

Una vez obtenido todas las entrevistas, y las partes de introducción y comentarios que teníamos pensado para la estructura, hemos procedido al montaje del vídeo. Utilizamos otro tipo de programa, parecido al que nos enseñaron en clase, "Adobe Premiere Elements Project".

Fuentes de información:

• Documento proporcionado por María José  Guerrero Mayo: 
• http://www.aecr.org/web/congresosAACR/2004/pdf/mesaB/B2.pdf
• Bloque 3 de la asignatura de Sociología
• Conocimientos aportados por la profesora de Habilidades sociales de la Comunicación  e el Trabajo Social: Mercedes Cordero Muñoz.

Dificultades encontradas: Ninguna.

Tiempo invertido en la/s tareas: 4 horas y 36 minutos.

Lugar de encuentro:

• Para las entrevistas:
• Pueblo de Tomares, y la barriada de  Heliópolis en Sevilla, y las Universidad de Pablo de Olvide en Montequinto.
• Y para la edicion del video: aulas de trabajo en la Universidad Pablo de Olavide.

Recursos utilizados:

• Cámara de fotos para grabar.
• Ordenador Portátil.
• Profesores: Mercedes Cordero Muñoz y María José  Guerrero Mayo.

Tareas Próximas  Terminar la edicion del video, con todas las partes, junto con la musica y el audio.